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对中医内科学教学方法的思考
中医内科学
教学
学生
《中医内科学》中英文教材比较研究
中医内科学
中文教材
英文教材
比较研究
如何提高中职卫校中医内科学教学质量
卫校
教学质量
中医内科学
国家“十二五”规划教材《中医内科学》的编写特点
“:十二五”规划教材
《中医内科学》
编写特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对《中医内科学》教材的一些思考
来源期刊 广西中医学院学报 学科 医学
关键词 中医内科学 教材 思考
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 R25
字数 2495字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7486.2005.02.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫伟军 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医内科学
教材
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西中医药大学学报
季刊
2095-4441
45-1391/R
大16开
广西南宁市明秀东路179号
1998
chi
出版文献量(篇)
6231
总下载数(次)
4
总被引数(次)
22316
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