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摘要:
专业评估是高校办学水平评估的重要组成部分.我国目前还没有建立起高等教育专业评估体系.本文总结了发达国家专业评估与认证的成功经验和我国建筑工程专业评估的实践探索,提出了借鉴国际惯例建立我国高等教育专业评估体系的设想.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于我国高等教育专业评估工作的若干思考
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 专业评估 国际惯例 评估体系
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 高等教育管理
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G4
字数 6168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2005.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彦通 100 1077 18.0 29.0
2 张志英 17 331 8.0 17.0
3 李茂国 4 218 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业评估
国际惯例
评估体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
论文1v1指导