读书——最精致的对话——《鸟语》教学设计

• 作者: 唐敏
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课文 品读 生字 教学设计 读书 对话 学习 鸟语
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

师：上节课我们初读了课文，学习了生字。这节课我们将细细品读课文，走进那美妙的鸟语世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐敏		1	0	0.0	0.0