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摘要:
21世纪是网络信息的时代.由于多媒体技术和网络技术的不断发展以及全球网络的普及,计算机辅助教学方式出现了新的变革.多媒体和网络技术不仅能够以超文本、超链接的方式提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,还能提供图文声像并茂的多种感官的综合刺激.在网络氛围下,师生、生生、生机之间的互动就会更加丰富多彩.
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文献信息
篇名 FrontPage 2000在英语写作教学中的应用
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 交互式学习 师生 计算机辅助教学 多媒体技术 网络技术 网络信息 普及 方式 变革 发展
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交互式学习
师生
计算机辅助教学
多媒体技术
网络技术
网络信息
普及
方式
变革
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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