基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村教育是教育工作的重中之重,作为农村教育的施教者——农村中小学教师素质的提高无疑是推动农村教育发展的关键性因素。据统计,全国有70%左右的中小学教师在农村学校承担着义务教育的历史重任,由此可见,农村中小学教师的继续教育问题是一个值得关注的大问题。
推荐文章
农村中小学教师继续教育体系优化研究
农村中小学教师
继续教育
培训
资源整合
模式创新
农村中小学教师继续教育:问题及对策
农村
中小学教师
继续教育
基础教育公平
农村中小学教师继续教育:问题及对策
农村
中小学教师
继续教育
基础教育公平
努力提高农村中小学教师继续教育培训质量
农村中小学教师
继续教育
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注农村中小学教师继续教育
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 农村中小学 教师继续教育 中小学教师 农村教育发展 继续教育问题 关键性因素 重中之重 教育工作 教师素质 历史重任 义务教育 农村学校 施教
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
教师继续教育
中小学教师
农村教育发展
继续教育问题
关键性因素
重中之重
教育工作
教师素质
历史重任
义务教育
农村学校
施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导