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中职护生学校生活事件归因方式研究
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摘要：
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中职生生活事件和应对方式的关系研究
中职生
生活事件
应对方式
归因训练对护生学业自我效能感、学业成绩影响的实验研究
中职护生
归因训练
学业自我效能
学习成绩
临床带教教师对中职中医学校护生期望的质性研究
中职中医学校
护生
期望
质性研究
归因训练对护生自主学习能力的影响
归因训练
护生
自主学习能力
一般自我效能感
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 中职护生学校生活事件归因方式研究 | ||
| 来源期刊 | 中华医护杂志 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | zhyhzz_2005,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 518-519 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G448 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中华医护杂志
主办单位：
中南大学湘雅医学院益阳临床学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1812-7851
CN：
CN 43-8277/R
开本：
出版地：
湖南省益阳市康富北路118号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1735
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