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摘要:
针对当前阅读教学中的"高耗低效"现象,作者认为在阅读教学中应加强本色阅读,并就阅读教学的任务从四个方面阐述了本色阅读的重要性.
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文献信息
篇名 阅读教学中要加强本色阅读
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 文学
关键词 阅读教学 本色阅读 能力 感悟
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 H194
字数 2298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2005.03.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨瑞杰 河南理工大学高职学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
本色阅读
能力
感悟
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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10
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