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例谈即兴习作的情感表达
习作
观察生活
认知事物
自由表达
用智慧做教师,做智慧的教师
教师
智慧
学生
学习
教师实践智慧的培养
教师实践智慧
教师专业发展
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 习作指导需要教师的“情感智慧”
来源期刊 小学教学设计:语文.品德版 学科 教育
关键词 情感智慧 国家级培训 作课 月没 相信自己 团团围住 挑战自我 热烈鼓掌 香山红叶 妙语连珠
年,卷(期) 2005,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨娟香 太原大学外语师范学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感智慧
国家级培训
作课
月没
相信自己
团团围住
挑战自我
热烈鼓掌
香山红叶
妙语连珠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:语文.品德版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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