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摘要:
目的提高教学质量和学生素质,出成果,出人才.方法通过对实习生进行严密的毕业论文写作培训,严格的实习质控考试.完成毕业论文包括三部分14个步骤.诊断学教学是结合病例授课.结果大学理论课及统计学得到总复习;英语水平与电脑操作技能双提高;实习内容进一步完善,素质得到提高;实事求是、创新奉献,将抽象的理论内容变得生动形象.结论毕业论文写作是重点的必修课,关键是负责的指导教师,实习质控考试补充在校课程,教学与教材内容应结合病例.
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文献信息
篇名 病例、论文与考试是实验诊断学教学和实习的三项重点
来源期刊 现代检验医学杂志 学科 医学
关键词 讲课病例 毕业论文 实习考试 教学管理
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 R-05|G424
字数 1652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7414.2005.02.007
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研究主题发展历程
节点文献
讲课病例
毕业论文
实习考试
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代检验医学杂志
双月刊
1671-7414
61-1398/R
大16开
西安市友谊西路256号陕西省人民医院内
52-116
1986
chi
出版文献量(篇)
6791
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18
总被引数(次)
21095
论文1v1指导