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人教版《普通高中课程标准实验教科书英语》及其实验教学
人教版《普通高中课程标准实验教科书英语》及其实验教学
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摘要：
推荐文章
浅谈新课程标准下的高中英语语法教学模式
新课程标准
高中英语语法
教学模式
《普通高中数学课程标准(实验)》 实验问题探析
课程改革
学分制
教师培训
以生物学为例探究普通高中课程性质
普通高中
课程性质
生物学
《普通高中体育与健康课程标准》的适应性之探索
高中体育
体育与健康
课程标准
适应性
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 人教版《普通高中课程标准实验教科书英语》及其实验教学 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语课程标准 实验教科书 普通高中 实验教学 综合语言运用能力 人教版 义务教育阶段 English 人民教育出版社 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-32 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
英语课程标准
实验教科书
普通高中
实验教学
综合语言运用能力
人教版
义务教育阶段
English
人民教育出版社
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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3
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