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摘要:
信息技术已经成为小学教育中的必修课程.然而,与小学信息技术教学研究、培养小学信息技术师资密切相关的专业,如小学教育专业、教育技术专业、计算机教育与应用研究专业,都没有开设涉及小学信息技术教育内容的专门课程.所以开展小学信息技术课程教学法的研究,探索在相关专业开设"小学信息技术教材教法与研究"课程等,是非常重要和必要的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开设"小学信息技术教材教法与研究"课程的研究
来源期刊 杭州师范学院学报(医学版) 学科 教育
关键词 小学信息技术 课程开发 小学教育
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 396-398
页数 3页 分类号 G623.58
字数 2779字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈永江 杭州师范学院初等教育学院 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
课程开发
小学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范学院学报(医学版)
双月刊
1008-4894
33-1221/R
杭州市下沙高教园区学林街16号
chi
出版文献量(篇)
1533
总下载数(次)
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总被引数(次)
3553
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