物理教学要“知其然，更要知其所以然”

• 作者: 唐挈
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 2005年 物理 试卷分析 复习建议
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 10-15
• 页数: 6页
• 分类号: G633.7

摘要

（1）主干知识依然是考查的“热点”。“主干知识”之所以成为“主干”。是由于它在物理知识结构中的重要位置决定的。这些主干知识代表人类长期以来对自然界最基本、最概括的看法。这些知识也是学生进一步认识自然的基础。概括起来，这些主干知识包括了以下几个方面：力与运动的关系、能量转化与守恒观点、场的观点、波动过程、微观统计等。从今年试卷的物理部分不难看出，这些主干知识在每套试题中都占70％以上的分数。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐挈		7	3	1.0	1.0