基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对2001级和2002级临床医学专业外科学教学分别采用图表教学法和传统教学法进行对比教学实验.选课人数,考核成绩和问卷调查显示:图表教学法使教学内容直观化和形象化,具有新颖性,富有吸引力.可以激发学生的学习兴趣,增强学生的思维能力,提高学生的临床综合分析水平.为学生进入临床实习奠定良好的基础,是提高临床教学质量的重要途径.
推荐文章
案例教学法在外科学教学中的应用
案例教学
外科学
教学效果
尝试教学法应用于中职外科学教学案例
尝试教学法
外科学
情景教学法
教学设计
分析情景模拟教学法在外科学临床教学中的应用
外科学
临床教学
情景模拟教学
应用效果
“外科学”见习中使用PBL教学法的效果探讨
“外科学”见习
临床思维
问题
常规见习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 图表教学法在外科学教学中的应用
来源期刊 医学教育探索 学科 教育
关键词 图表教学法 外科学教学 教学改革
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G642.41
字数 3125字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2005.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺咏宁 20 45 4.0 6.0
2 王政华 10 23 3.0 4.0
3 贺熙然 6 8 2.0 2.0
4 匡文娥 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
图表教学法
外科学教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
14
总被引数(次)
36130
论文1v1指导