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人类学研究范式在中国学前教育研究中的运用及改进
人类学
研究范式
中国学前教育研究
教育人类学
中国学前教育学博士生导师队伍特征研究
学前教育学
博士生导师
导师队伍建设
教育背景
学术成果
美国学前教育研究动态管窥及启示
美国学前教育
研究热点
《早期儿童研究季刊》
高被引论文
清末学前教育师资情况简析
清末
学前教育
师资
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国学前教育需要革命性变革
来源期刊 教育导刊·幼儿教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 博士论坛
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G61
字数 4427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2005.07.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓东 南京师范大学道德教育研究所 92 767 15.0 25.0
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1983
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