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新课程数学教学中教师角色的定位
新课程
数学教学
本质
数学教师
角色定位
新课程中教师的新角色
新课程
教师
新角色
试论新课程教师教学方式的转变
新课程
中学英语
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论教师在新课程教学中的角色
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G4
字数 1448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2005.03.037
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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