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培养创新思维,建设创造型强国
信息技术
创新
创造性思维
如何培养创造型人才
创新精神
创新能力
创造型人才
教育改革
论美育与创造性培养
美育
创造性
人格
审美感知能力
审美想象力
形象思维
创造型教师的心理学角度考察
创造型
创造型教师
心理特征
心理变化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论创造思维的心理机制与培养创造型人才和实施要点
来源期刊 中国教育与教学 学科 教育
关键词 创造型人才 培养 实施要点 心理机制 创造思维 二十一世纪 科学文化素质 知识经济 教育工作者 素质教育
年,卷(期) zgjyyjx_2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王应昌 3 0 0.0 0.0
2 王昌舆 贵州省遵义市汇川区教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造型人才
培养
实施要点
心理机制
创造思维
二十一世纪
科学文化素质
知识经济
教育工作者
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
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