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摘要:
推荐文章
走出临床心理护理认识上的误区
心理护理
心理治疗
健康教育
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走出高中语文新课改的几个误区
新课改
三大误区
对策
走出校本课程开发的误区
校本课程
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文献信息
篇名 走出便秘诊断和治疗的误区
来源期刊 中华全科医师杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 述评
研究方向 页码范围 583-584
页数 2页 分类号 R5
字数 2566字 语种 中文
DOI
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引文网络
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期刊影响力
中华全科医师杂志
月刊
1671-7368
11-4798/R
大16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
82-637
2002
chi
出版文献量(篇)
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