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摘要:
合作学习是一种科学的学习方式,在数学课堂教学中已得到广泛应用。教师在课堂中通过合作学习这一环节来活跃课堂气氛,让学生各抒己见,取长补短,促进学生对知识与技能的掌握。可是,如何组织一年级学生进行小组合作学习呢?
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文献信息
篇名 一年级合作学习方式初探
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 一年级 合作学习 学习方式 课堂气氛 小学 数学教学
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
合作学习
学习方式
课堂气氛
小学
数学教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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