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摘要:
为了推进素质教育,培养创造性人才,课改后,出现了越来越多的应用题,对初中数学教学产生了积极的导向作用.
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应用题教学
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小学数学
应用题
教学方式
审题能力
多样化
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内容分析
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篇名 也谈应用题教学
来源期刊 内蒙古教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 短章集粹
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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951
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2
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637
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