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摘要:
课改要取得实质性的成效,就应该抓住评价这个“牛鼻子”,让赞成课改的人无后顾之忧,让左顾右盼者不再观望,让固步守旧者失去立足之地。基于这种观念,大余县东门小学把教师评价改革列为课程改革的重中之重,大张旗鼓地开展了教师评价改革,以此为先导,掀开了东门小学课程改革阔步前进的一页。
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文献信息
篇名 课改需要做好教师评价工作
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 课程改革 教师评价 大余县 东门小学 江西
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G625.1
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教师评价
大余县
东门小学
江西
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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