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摘要:
中学英语新教材的使用给英语教学提出了新的目标和要求,在实际教学过程中,许多学生仍用旧方法学习新教材,主要表现在:(1)学习自觉性不够,过分地依赖教师,消极地学习知识.(2)害怕出错,不能正确地认识和利用错误.(3)记忆简单机械,不能正确认识记忆规律.要解决这些问题,关键在于学生思想意识的转变.因此,教师应注重指导学生学好英语.
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篇名 中学英语新教材教学中的问题与对策
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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