在教学改革实践中贯彻新课程理念——谈课题研究与课程改革

• 作者: 刘友声
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育课程改革 课题研究 改革实践 教学研究 新课程理念 课堂教学改革 学科课程整合 学生学习方式 信息技术 重点课题
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

推进课程改革，教学研究是关键。2002年．我校“‘指导、自主、探索、成功’教与学方式改革”（简称“教与学方式改革”，下同）和“信息技术与各学科课程整合”两课题，均经评审立项为福建省基础教育课程改革省级重点课题。三年采．两项课题研究与新一轮课程改革同步。以课堂教学改革为突破口，通过在课堂教学改革实践中贯彻新课改理念，使教师教学方式、学生学习方式都发生了根本性变化，从而提高了课程改革的实效。实践证明．课题研究是推进课程改革的有效途径，课堂教学改革是贯彻新课改观念阵地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘友声		3	10	1.0	3.0