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摘要:
[教学理念] 口语交际是一种生活交往活动。口语交际训练应从生活中来,到生活中去,充分凸现其生活化的课程理念,让生活感受与口语交际训练融为一体。
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篇名 从生活中来 到生活中去——苏教版一年级(上)《自我介绍》教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 教学设计 自我介绍 一年级 苏教版 口语交际训练 教学理念 交往活动 课程理念 生活感受 生活化
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 朱竞芳 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
自我介绍
一年级
苏教版
口语交际训练
教学理念
交往活动
课程理念
生活感受
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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