浅议新课程需要“阳光教育”

• 作者: 张素清
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: “阳光教育” 新课程 教育过程 教学实践 点燃 学生 爱心 孩子 教师 创设
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

多年来的教学实践，使我深深地体会到，教师的工作，就是一个点燃与播种的过程，是用爱心去点燃学生心中希望的火种，用阳光雨露去滋润学生那求知若渴的心田。教育过程，就是一个播洒阳光的过程，就是—个付诸爱心的过程。谁能在教育过程中创设阳光情境、拥有阳光般博大的胸襟，谁就能赢得孩子们的真隋；谁能在孩子们的心中洒一缕阳光、播一粒种子，谁就会收获生机昂然的春天。

作者信息

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1	张素清		1	0	0.0	0.0