礼仪课成绩评定的思考与实践

• 作者: 何涛 费佳
• 来源期刊: 福建职业与成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 礼仪课 成绩评定 定性评价 定量评价 小组协作法 中等职业学校
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何涛		6	5	1.0	2.0
2	费佳		3	0	0.0	0.0