浅析几例力和运动中的直觉性错误

• 作者: 梁巧红
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 直觉性 运动 贴近生活 物理学科 物理现象 生活经验 生活现象 负面影响 物理问题
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

物理学科是一门很贴近生活的学科，涉及很多生活现象．学生在学习中分析物理现象时会用到他们平日里积累的一些生活经验，这对他们的学习来说是一件好事，可以对知识有一些感性的认识，但我们也常常碰到一些问题：学生在被提问为什么对某一物理现象这么想的时候常常会回答“感觉就是这样”，而这些他们所感觉到的基本上都是浮于生活表象，所以很容易导致错误，如果我们不加纠正和引导，时间久了就会对学生全面准确分析物理问题产生负面影响．下面就举几例来谈谈自己的看法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁巧红	浙江省温岭市大溪中学物理组	3	0	0.0	0.0