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中等职业学校教师课堂教学质量评价体系研究
职业学校
教学评价
评价体系
中等职业学校课堂教学研究
中等职业学校
课堂教学
教学形式
职业学校语文课堂教学改革探究
教学活动
故事渗透
口语训练
职业学校语文课堂教学之我见
职业学校
语文
学习内容
教学形式
评价形式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂教学:怎样提高实效——德国职业学校课堂教学特点及启示
来源期刊 福建职业与成人教育 学科 教育
关键词 课堂教学 实效性 德国 职业学校 特点 教学方式 课程设置
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G719.516
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑国熙 6 3 1.0 1.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
实效性
德国
职业学校
特点
教学方式
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建职业与成人教育
双月刊
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
2394
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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