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怎样从数学中了解软件开发
数学
软件开发
软件编码
优化班级管理,从了解学生开始
了解学生
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深入调查
如何帮助学生写好日记
日记
沟通
积累
引导
如何让学生和“数学日记”交朋友
小学数学
数学日记
课堂日记
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内容分析
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文献信息
篇名 从日记中了解学生
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 737字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2005.12.019
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教书育人(教师新概念)
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chi
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