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摘要:
为适应现代医学教育的发展,加强学生能力的培养,提高学生综合素质,对生物化学实验内容和教学形式进行了改革,在实验内容上设置了综合性实验;在教学方法上注重突出学生的主体作用,学生主动参与实验设计、实验讨论、实验方案的确定,独立完成实验过程的教学形式.实践证明,新的教学模式达到了预期的教学效果,有推广价值.
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教学改革
实验教学
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开放式实验教学
生物化学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改进生物化学实验教学模式适应素质教育
来源期刊 黑龙江医药科学 学科 教育
关键词 生物化学实验 教学改革 综合性实验 综合素质
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0104.2005.03.109
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐彦 黑龙江中医药大学实验中心 42 324 9.0 17.0
2 郭丽新 黑龙江中医药大学实验中心 29 289 9.0 16.0
3 张彦华 哈尔滨师范大学化验室 16 125 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学实验
教学改革
综合性实验
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江医药科学
双月刊
1008-0104
23-1421/R
大16开
黑龙江省佳木斯市南德祥街409号
14-193
1972
chi
出版文献量(篇)
12948
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6
总被引数(次)
27562
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