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篇名 教育的视角:幼儿探究的意义
来源期刊 早期教育(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G4
字数 3159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2005.02.003
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1 关少化 河南大学教育科学学院 5 11 1.0 3.0
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早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
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