钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育科研论坛:教师版期刊
\
追求课堂的有效教学
追求课堂的有效教学
作者:
张娟华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效教学
小学
语文教学
教学评价
多媒体教学
教学案例
摘要:
有效教学,是在教师有效的指导下,引发学生有效的学习。它尊重学生,以学生为主体;它激发学生的学习愿望,发掘并发挥学生的潜能;它促进学生的可持续发展。基于此,我对有效教学与课堂教学改革有如下的思考。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
有效数学课堂:我的教学追求
有效数学课堂
优化教学策略
创设问题情境
有效数学课堂:我的教学追求
有效数学课堂
优化教学策略
创设问题情境
“活”——有效课堂永恒的追求
有效课堂
发展
活
价值
培育教师对高品质课堂教学的自觉追求
教师
高品质课堂教学
追求
创造力
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
追求课堂的有效教学
来源期刊
教育科研论坛:教师版
学科
教育
关键词
有效教学
小学
语文教学
教学评价
多媒体教学
教学案例
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张娟华
吴江市平望镇中心小学
4
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有效教学
小学
语文教学
教学评价
多媒体教学
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
有效数学课堂:我的教学追求
2.
有效数学课堂:我的教学追求
3.
“活”——有效课堂永恒的追求
4.
培育教师对高品质课堂教学的自觉追求
5.
追求自主有效教学构筑理想语文课堂
6.
呈现儿童生活,追求有效课堂
7.
追求简洁而有效的数学课堂
8.
有效性——小学数学课堂教学的基本价值追求
9.
凸显教学设计,追求有效课堂
10.
论大学"新手教师"课堂有效教学的策略
11.
培育教师对高品质课堂教学的自觉追求
12.
走出教学误区,打造高效课堂——关于提高历史课堂教学有效性的思考
13.
简约有致 高效无痕——有效教学的不懈追求
14.
追求生物课堂教学三境界
15.
突出核心主线追求有效教学——有关初中数学有效备课的研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育科研论坛:教师版2005
教育科研论坛:教师版2004
教育科研论坛:教师版2003
教育科研论坛:教师版2005年第6期
教育科研论坛:教师版2005年第5期
教育科研论坛:教师版2005年第4期
教育科研论坛:教师版2005年第3期
教育科研论坛:教师版2005年第2期
教育科研论坛:教师版2005年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号