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校本教研转型的思考
校本教研
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加强校本培训,强化校本教研,构建校本模式
校本培训
校本教研
校本模式
校本教研让教师成长
校本教研
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校本教研
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文献信息
篇名 校本教研的"四怕"
来源期刊 天津教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 尺素寸心
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2005.02.009
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天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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10038
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