《品德与教育》课教学应追求吸引学生的课堂磁力

• 作者: 林育洪
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与社会》 教学过程 学生 磁力 课堂 追求 儿童生活 综合课程 理论修养
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

小学《品德与社会》课是“以儿童生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程”，也是一门重要的修身课程。为了达到这一目标．在教学过程中，教师除了要有较高的知识理论修养外，还应努力创设能使学生乐于学习、勇于探究、热爱生活等的教学活动场景，追求吸引学生的课堂磁力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林育洪		2	0	0.0	0.0