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摘要:
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对案例教学的反思
案例教学
经济法
劝进方式
以教学案例反思促进小学数学教师专业发展的实践研究
数学教师专业发展
教学案例
小学教师
实践研究
反思
少数民族
桂东地区
相互交流
促进实践反思的视频案例支持系统构建
实践反思
视频案例支持系统
VCSS
教师专业发展
夏季暴雨后菜园管理技术
菜园
管理
暴雨
夏季
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《菜园里》案例与反思
来源期刊 小学教学设计:语文.品德版 学科 教育
关键词 识字教学 课堂生活 语言情境 语文课程资源 语文新课程标准 一元钱 授人以渔 第斯多惠 自我发现
年,卷(期) 2005,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜萍 湖北省荆州市实验中学小学部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
识字教学
课堂生活
语言情境
语文课程资源
语文新课程标准
一元钱
授人以渔
第斯多惠
自我发现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:语文.品德版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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