深化新课标下高师音乐专业理论课课改教改

• 作者: 林凤卿
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 新课标 理论课 整合 课改教改 计算机 高师音乐教育 专业理论课 课改 教改 教育专业理论
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: J60

摘要

高师音乐教育专业培养的是基础音乐教育师资，音乐文化理论素养是必备。而要提高学生的理论素养，就必须重视和加强理论课。随着基础教育的深化改革及新课标的全面实施，高师音乐教育专业理论课改必须深化：即加快构建，完善符合基础音乐教育的课程体系及教学模式的同时积极推广，运用以计算机为基础的现代教育技术及加快，完善教材编写工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林凤卿	广东肇庆学院音乐系	5	16	2.0	4.0