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摘要:
本文在分析当前网络课程建设存在问题的基础上,详细阐述了网络课程的教学设计,包括课程内容的组织与呈现、教学活动的设计、导航系统的设计、交互策略的设计以及评价与反馈设计五个方面.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议网络课程的教学设计
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 网络课程 教学设计 策略
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡培阳 台州学院信息与电子工程学院物理与教育技术系 30 41 4.0 6.0
2 邢耀东 台州学院信息与电子工程学院物理与教育技术系 9 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
教学设计
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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