成人学习特征的分析及应用

• 作者: 宋殿丽
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 成人学习特征 学习效率 自我导向 自律意识
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: B842.3

摘要

随着成人学习的蓬勃发展及学习投入的不断增加，如何提升成人学习效率的问题愈发显得至关重要了。成人有着自身的学习特征，其无论在心理层面、生理层面还是社会层面，都与青少年有很大的区别。在这里，我们将就心理学领域与成人教育研究领域的成果加以共同分析，具体了解一下在心理层面成人学习的特征，从而提升成人学习的效率，提高学习投资的回报。