教育学的"病症"与"处方"--近几年来我国学者对教育学的"把脉"与"诊治"

• 作者: 李润洲 王学臣
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学 病症 处方
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 教育综论
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4582字
• 语种: 中文

摘要

教育的重要地位决定着教育学发展的必要性与重要性.但实际上,相对于教育实践发展的需要而言,教育学却存在"应显而不显"、教育理论与实践相脱离、教育学研究的"书斋化"、"崇洋媚外"及教育学教学的迂阔等"病症",针对这些"病症",近几年来我国学者纷纷献计献策,开出了各自不同的"处方".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李润洲		23	135	4.0	11.0
2	王学臣		19	252	8.0	15.0