优化数学教学 倡导个性飞扬

• 作者: 安秀芬
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 优化 个性 苏霍姆林斯基 全体学生 精神世界 教学方法 灵活运用 最大限度
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己足一个发展者、研究者和探索者，而在儿童的精神世界，这种需要特别强烈．”[苏霍姆林斯基]因此在教学中．我们要灵活运用不同的教学方法，最大限度地开发学生的潜能．努力做到让学生自己发现问题、自己探索、自已归纳．在充分放手的同时，还要多在“导”字上下功夫．以达到师生互动，使数学教育面向全体学生，促进每个学生智能的进一步发展．下面就我在教学中体会较深的几个方面谈点个人认识．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安秀芬		1	0	0.0	0.0