中学数学“自主学习”教学模式初探

• 作者: 岑耀彬
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 “自主学习” 教学模式 以学生为中心 数学课堂教学 自主学习过程 传授知识 素质教育 被动接受
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

要使中学数学课堂教学适应素质教育的需要，就要转变课堂教学观念．把数学教学从“教师传授知识．学生被动接受知识”的满堂灌、填鸭式的传统模式，转变到“教师引导学生主动学习．以学生为中心”的模式上来，让学生在自主学习过程中学会发现、学会探索、学会创新．

作者信息

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1	岑耀彬		1	0	0.0	0.0