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对人教社2004版高中化学教材的几点商榷(上)
对人教社2004版高中化学教材的几点商榷(上)
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摘要：
推荐文章
新课程背景下高中化学教材处理的几点策略
教材处理
化学学科核心素养
拓展延伸
对苏教版高中化学教材的反思与探索
苏教版
高中化学教材
反思与探索
高中化学教材之特点分析
建构主义
化学课程
化学教材
模块
浅析高中化学教材的有效开发与应用
高中化学教材
开发
应用
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 对人教社2004版高中化学教材的几点商榷(上) | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2005,（11） | 所属期刊栏目 | 教材研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-74 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 1745字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.11.034 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8598
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