人解双语教学对学生公共外语学习的影响

• 作者: 张启兵 张德兴 张文光 张玉英 曾明辉 林小兰 陈凌枫
• 来源期刊: 广东药学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人体解剖学 双语教学 公共外语 影响
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 401-402
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8783.2005.04.014

摘要

目的探索人体解剖学双语教学对学生公共外语学习的影响.方法选择人体解剖学教学学时和教学进度相同的8个自然教学班,分为4个组,第1、第3组为双语教学班,第2、第4组为普通教学班.该学期的各班同时进行内容相同的公共英语水平测试.结果第一学期双语教学班和普通教学班的公共英语平均成绩,实验前分别为44分和45分,它们之间差异无显著性(P>0.05).实验后双语教学班的公共英语平均成绩为52分,而普通教学班的是46分,它们之间有显著性差异(P<0.01).第二学期双语教学班和普通教学班的公共英语平均成绩实验前都是45分,差异无显著性(P>0.05).实验后双语教学班的公共英语平均成绩为54分,而普通教学班为47分,有显著性差异(P<0.01).结论人体解剖学双语教学能够提高学生的公共外语成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文光	广东药学院基础学院	17	81	6.0	8.0
2	张德兴	广东药学院基础学院	55	286	10.0	13.0
3	陈凌枫	广东药学院基础学院	13	49	4.0	6.0
4	张玉英	广东药学院基础学院	39	140	6.0	10.0
5	曾明辉	广东药学院基础学院	17	58	5.0	6.0
6	林小兰	广东药学院外语部	8	23	3.0	4.0
7	张启兵	广东药学院基础学院	9	85	4.0	9.0