教育科研，必须把根扎下去

• 作者: 胡海舟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科研 课程改革 小学 语文教学 课外阅读
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教育研究不同于文学、艺术研究，它不是为了满足人们的审美和欣赏的需要，而是为了发现、解决教育教学中存在问题的需要，为了指导实践、改造实践。在“教师即研究者”理念日益深入人心的今天，在一线老师积极投身新课程改革，人人有课题，个个写论文的“繁荣景象”背后，我们通过调查却发现，很多老师无视教育科研的目的与规律，放弃自身独特的优势．轻视实践，脱离实践，也搞起了书斋式、东拼西凑嫁接式一套，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海舟		11	3	1.0	1.0