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摘要:
教师在课堂教学中应该进一步落实《南宁市中小学教师诚信十条》,做到“目中有人、心中有意、言中有情、行中有样、教中有新”,其中之一的“教中有新”中提出:在课堂教学中教师要打破“师道尊严”等旧教育观念的束缚,构建以平等、自主、探究、合作为主要内容的新型教学方式,做到“三转”和“三同”,确保素质教育的实施和教育质量的提高.“三转”即:
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篇名 在课堂教学设计中体现以学生为本的教学理念——生物小论坛,折射大社会
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 课堂教学设计 以学生为本 教学理念 大社会 中小学教师 论坛 生物 折射 “师道尊严”
年,卷(期) zxlkzh_2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学设计
以学生为本
教学理念
大社会
中小学教师
论坛
生物
折射
“师道尊严”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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