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摘要:
现代小学生主体意识、民主和独立意识强,受各种媒体的影响很大,心理复杂而又脆弱。在教育中,因为施教者忽略对被教者的心理了解,往往会出现反向努力的现象。这种现象又叫做反向努力律,是心理学上的一条规律。这条规律告诉我们,施教者如果施教意识太强,急于以某种方式向被教育者灌输某种东西,而忽略他的意志、情感、独立人格,他就会感到这是侮辱甚至是伤害,
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文献信息
篇名 提高学生思想品德和道德修养的策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学生 思想品德教育 道德修养 独立意识 人本主义
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G621
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作者信息
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1 黄志坚 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
思想品德教育
道德修养
独立意识
人本主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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