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摘要:
中学数学课堂教学中,教师要以良好的师生关系来激发学生学习数学的兴趣,用教师的人格魅力唤起学生学习数学的兴趣,用教材的丰富内涵激发学生学习数学的兴趣,用灵活多变的教学方法来启发学生学习教学的兴趣,让学生体验成功来培养其学习数学的兴趣.
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如何培养学生学习数学的兴趣
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培养
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身体素质
体育锻炼
体育教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生学习数学的兴趣
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 中学数学教学 师生关系 人格魅力 教材内涵 教学方法 成功体验 学生学习兴趣
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G4
字数 2702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2005.08.049
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学教学
师生关系
人格魅力
教材内涵
教学方法
成功体验
学生学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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