作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我校在实施“百川归大海,一路求融合”的三年发展规划中,营造“健康、自主、和谐、发展”的育人氛围;同时创建“学校、社区、家庭”三位一体的心育网络,为每一个孩子营造一方心灵的乐土!
推荐文章
结合课内课外材料品读文本人物
课内课外
教学方法
写人文章
课内阅读与课外拓展有效结合之浅谈
课内阅读
课外拓展
结合
依托课内阅读促进课外阅读之我见
依托课内
促进课外
阅读策略
小学语文高段课内课外拓展阅读的探究
语文阅读
阅读教学
课内外阅读素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课内课外相融合的心育
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 心育 课外 课内 育人氛围 三位一体 自主 学校 网络 孩子
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵小敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心育
课外
课内
育人氛围
三位一体
自主
学校
网络
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导