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物理说课与课程改革
物理说课与课程改革
作者:
赵宁兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
随着新一轮的基础教育课程改革的逐步推进,如何适应课改精神进行深层次说课,将说课形成备课与上课的良好"纽带",已成为一线教师面临的具体问题,那么在原有的说课模式上应从哪些方面进行新的突破与尝试呢?
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说课
意义
说课要求
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物理说课
说教材
说教法
说课流程与操作策略
说课
流程
操作
策略
中职物理课程改革设想
物理
改革
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选修课
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内容分析
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文献信息
篇名
物理说课与课程改革
来源期刊
宁夏教育
学科
关键词
年,卷(期)
2005,(7)
所属期刊栏目
教改探索
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
赵宁兰
1
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2005(0)
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏教育
主办单位:
宁夏回族自治区教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4050
CN:
64-1003/G4
开本:
大16开
出版地:
银川市新华东街67号
邮发代号:
74-36
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
1210
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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