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摘要:
在作文教学中,我们常会发现学生作文不同程度地存在着模式化倾向,往往是套话连篇,千人一面,八股味十足,致使作文内容单薄,人物干瘪,立意肤浅,缺乏必要的活力。究其原因,主要是写作中缺乏创新意识。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以创新激活学生作文
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 学生作文 创新意识 激活 作文教学 作文内容 模式化 立意 写作
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳华东 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
创新意识
激活
作文教学
作文内容
模式化
立意
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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