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跨越数字鸿沟,助力中国基础教育信息化--"携手助学"项目在中国
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摘要：
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提高信息素养,跨越"数字鸿沟"
'数字鸿沟'
信息素养
教育技术
继续教育
新中国基础教育学制改革：历程、经验与展望
新中国教育
基础教育学制改革
教育史
学制改革历程
教育经验
新中国基础教育课程改革60年：历程与经验
新中国教育
基础教育课程改革
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
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